Éditorial. L'enseignement aujourd'hui: contextes socio-politiques. Danièle PERISSET BAGNOUD et Elisabetta PAGNOSSIN

Recherches

• Décentralisation et concurrence dans le système d'éducation québecois et leurs effets sur le travail des enseignants. Louis LEVASSEUR
• La formation des enseignants aux Etats-Unis: enjeux socio-économiques et professionnels actuels. François TOCHON
• Les enseignants-e-s et les défis des politiques européennes. Elisabetta PAGNOSSIN
• L'évolution des identités et du métier d'enseignants: le cas des professeurs des écoles en France. Régis MALET.
• Le Collectif d'enseignants. Exploration théoriques et empiriques d'un nouvel acteur des systèmes éducatifs. Jean-François MARCEL
• Entre égalité et disctinction: représentations et pratiques des enseignants de l'école primaire. Vincent DUPRIEZ et Jacques CORNET
• Du recrutement actuel des futurs enseignantes et enseignants: profil sociologique des étudiantes et étudiants de la HEP-VS (2001-2005). Danièle PERISSET BAGNOUD et Paul RUPPEN
• L'enseignant suisse confronté aux attentes d'harmonisation et de résultats: contexte général et perspectives pour les institutions de formation. Olivier MARADAN
  

Varia

• Intérêts et limites d'une formation en emploi: réflexion sur quelques pratiques institutionnelles. Marcel COTTIER et Serge ERARD
• Dimension éthique et formation initiale: quand former, c'est trans-former ? Isabelle GRIN
• Accompagnement - recherche - formation d'un changement en éducation: un processus exigeant une démarche de pratique réflexive. Louise LAFORTUNE
• Pourquoi évaluer à l'université les enseignants-stagiaires à l'aide d'un portfolio de compétences ? Edmee RUNTZ-CHRISTAN et Jean ROUILLER
  

Recensions