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Formation et pratiques d'enseignement en questions a pour principal objectif d'offrir une plate-forme d'échanges interdisciplinaires et de diffusion de la recherche en éducation au sein de laquelle des expériences peuvent être portées à la connaissances des enseignants et de la communauté scientifique, discutées et soumises à leur critique.

Cette revue est une contribution à la visibilité des problématiques qui interpellent formateurs et chercheurs en éducation ainsi qu'aux réponses et propositions qui résultent de leurs expériences et de leurs études. Elle a pour but d'animer le débat scientifique sur la formation des enseignants, la didactique des disciplines scolaires et les pratiques d'enseignement. Elle encourage une réflexion indépendante et critique.

Volume 1 (2004)
L'apprentissage de la lecture

Volume 2 (2005)
Le mémoire pour penser sa pratique

Volume 3 (2006)
Réflexivité et formation d'enseignant

Volume 4 (2006)
Approches interculturelles dans
la formation des enseignants

Volume 5 (2006)
L'enseignement aujourd'hui:
contextes socio-politiques

Volume 6 (2007)
La formation des enseignants:
une approche centrée sur l'activité

• Comité de rédaction et comité scientifique